为进一步加强信息技术在学校中的有效运用，促进信息技术与学科教学的融合发展，整体提升学校教师信息技术素养，全面促进信息技术2.0整校推进工作，9月21日下午，常德市武陵区芙蓉路小学全体教师开展信息技术应用能力提升工程2.0专项培训。
培训过程中，学校信息技术管理员根据《教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准（试行）》中的能力点实操进行深入浅出地解读，并通过软件现场实操培训让老师们真正了解研修阶段的主要任务、研修目标、评价细则等内容，以希沃白板5为依托，带领全体教师研究交互式课堂的教学模式。同时，以数字化教学为切入点，研讨优秀能力点案例，充分利用信息技术能力的提升服务教育教学。
会议后，每位教师结合自身情况选择能力点，并制定好相应的研修计划，教学中充分利用线上资源和线下研讨，以教研团队研究破解教育教学重难点问题，助力教育教学质量提升，打造“双减”背景下“技术创新实效课堂”。
学校校长表示，全体教师要按照培训要求，与时俱进学习数字媒体技术，熟练、灵活运用各项技术，让信息化走进课堂，把“知道”变成“做到”，为课堂教学注入新的活力，让信息化为“减负”助力，使学生真正受益。
责编：郭中璇
来源：武陵区融媒体中心
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