常德市武陵区东升小学:市级数学“解决问题”教学策略课题顺利结题
2022-12-14 11:02:17          来源:武陵区融媒体中心 | 编辑:龚莉雅 | 作者:杨樱 杨梨花          浏览量:2182

12月13日上午,东升小学市级教育研究立项课题《小学数学教学中“解决问题”教学的实施策略研究》结题鉴定在君仁楼四楼录播室顺利举行

常德市教科院规划与发展研究室主任肖焕之、理论研究员廖学春,常德市教育科学研究院小学数学教研员郭环球,武陵区教研室理论研究员徐朝霞四位专家莅临指导结题工作。东升小学校长高丽鹏以及课题组全体成员参加了此次结题鉴定会。

结题鉴定会现场

此次结题鉴定围绕四个环节进行:课题主持人进行汇报、现场答辩、审阅相关材料和专家点评。课题主持人杨樱代表课题组从研究情况、成果说明、研究效果、研究反响四个方面做了全面、细致的课题汇报随后,专家们在查阅课题资料后向课题组成员进行现场提问,课题组主研人员罗华、杨梨花、曾毅杰、崔良春、付燕进行现场答辩。

(课题结题汇报)

专家组一致认为该课题目标定位准确、方法科学,研究过程完善,管理规范、资料翔实、成果丰硕,提高了学校办学水平,促进了学校和谐健康发展,同意如期结题。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本项课题结题只是我校教育科研工作的转折点,我们将继续学习、继续探究,进一步搞好教育科研工作,让我们在课题探索之路上持续前进,一路芬芳!

责编:龚莉雅

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