东升小学:开题研讨明思路 “高小”携手启新篇
2023-05-10 15:53:30          来源:武陵区融媒体中心 | 编辑:龙璇 | 作者:肖亚兰 何玲          浏览量:963

5月9日,由武陵区东升小学和湖南幼儿师范高等专科学校联合承办的市级立项课题《小学英语阅读教学中培养学生思维品质的研究》开题论证会在东升小学举行。常德市教育科学研究院主任肖焕之、英语教研员周文新、理论教研员廖学春区教研员徐朝霞前往指导。

会上,课题主持人从选题背景及意义、研究内容、研究目标、研究方法与过程、预期成果和研究困惑六个方面做了汇报。针对前期研究中出现的疑惑,课题组成员与专家进行了深入的交流和探讨,专家组就课题研究的重难点、课题的界定和具体实施细节等进行了有效指导,提出了一系列切实可行的建议。课题组成员表示,将根据专家的建议进一步完善课题方案,稳步推进。

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